
International
Coaching
Institute
FUTURE
Serdecznie zapraszamy do zapisów na nasz kurs

"Be the change you wish to see in the world."
Mahatma Ghandi
Be a present for other people,
be present in your life (mindful awareness),
be a present for yourself,
and represent all this in your communication.
Zapraszamy do jedynego w Polsce Międzynarodowego Instytutu Coachingowego z międzynarodową certyfikacją ICI (International Association for Coaching Institutes).
W naszym Instytucie do współpracy zapraszamy najwybitniejszych coachów – specjalistów w tej dziedzinie.
Dla kogo jest ten kurs
KURS Dedykujemy dla Osób, KTÓRE:
pracują w edukacji
nauczycieli, dyrektorów, pedagogów, psychologów szkolnych,
trenerów
i osób profesjonalnie pomagających innym w rozwoju (nauczyciele, menadżerowie, osoby działające w strukturach i firmach online, samozatrudnieni).
liderów zespołów szkolnych
I chcą profesjonalnie im pomagać w rozwoju (nauczyciele, menadżerowie, osoby działające w strukturach i firmach online, samozatrudnieni).
wszystkich zainteresowanych coachingiem
oraz wykorzystywaniem narzędzi coachingowych i elementów psychologii pozytywnej
Cele kursu:
Poznanie coachingu jako metody rozwojowej
Poznanie elementów psychologii pozytywnej stosowanej w edukacji
dobycie umiejętności wykorzystania narzędzi coachingowych w edukacji
Rozwój kompetencji coachingowych
Poznanie kodeksu etycznego w pracy coacha i mentora
Umiejętność udzielenia feedbacku w sposób coachingowy
Budowanie relacji i raportu
Świadomość różnic percepcyjnych i umiejętność ich określenia
Poznanie własnych mechanizmów funkcjonowania siebie
Program Kursu:
Harmonogram:
Zajęcia online:
1. moduł 7-8.11.2020
2. moduł 21-22.11.2020
3. moduł 5-6.12.2020
4. 12-13.12.2020
5. 16-17.01.2021
6. 30-31.01.2021
7. 27-28.02.2021
Zajęcia stacjonarne
8. moduł 13-14.03.2021
MOduły:
Moduł 1
Dzień 1 + 2
W pierwszym module uczestnicy będą mogli skupić się na poznaniu siebie w kontekście funkcjonowania w grupie oraz pogłębić wgląd w siebie
• Mini-trening interpersonalny
• Poznanie siebie
• Procesy grupowe
• Moje przekonania i wartości
• Rola podświadomości i nieświadomości
• Świadomość siebie
• Model mojego umysłu i osobowości
Moduł 2
Dzień 3 + 4
W tym module uczestnicy poznają podstawowe nurty i teorie związane z coachingiem oraz cele wykorzystywania coachingu w pracy
• Czym jest coaching
• Definicja i główne nurty w coachingu
• Coaching a psychologia humanistyczna i społeczna
• Coaching holistyczny
• Struktura sesji coachingowej
• Wyznaczanie celu,
• Modele i strategie coachingowe
• Kompetencje coacha
• Ćwiczenia praktyczne,
Moduł 3
Dzień 5 + 6
Moduł trzeci poświęcony jest komunikacji i budowaniu kontaktu. Uczestnicy dowiedzą się̨, jakie są̨ kryteria poprawnego formułowania celu, poznają różnice między językiem pozytywnym a negatywnym. Będą mogli nauczyć się, jak nawiązać skuteczny i szybki kontakt oraz dowiedzą się, co to są̨ blokady komunikacyjne i jak ich unikać́.
• Skuteczne budowanie kontaktu i rozpoznanie blokad
• Umiejętność budowania celów
• Różnica między językiem negatywnym i pozytywnym
• Porozumienie – budowanie raportu
• Relaksacja – jako czynnik szybszego uczenia się
• Poszukiwanie i poszerzanie zasobów
• Rozpoznawanie – wzrokowców, słuchowców i kinestetyką
• Wzrokowe wskazówki dostępu
• Zarządzanie i mikrozarządzanie
• Blokady komunikacyjne i ich unikanie
• Pytania otwarte – zasady, przykłady
• Słuchanie odzwierciedlające
Moduł 4
Dzień 7 + 8
To moduł poświęcony poznaniu zaawansowanych umiejętności z zakresu komunikacji transformującej, a szczególnie rozwiazywania konfliktów. Uczestnik podczas szkolenia dowie się̨ jak definiować́ i formułować cele oraz nabędzie umiejętności aktywnego i wspierającego słuchania.
• 4 grupy sytuacji problemowych
• Narzędzia komunikacyjne w sytuacjach problemowych
• Rozpoznawanie konfliktów wartości, potrzeb
• Umiejętności bycia w kontakcie ze sobą i z ludźmi
• Zdolności utrzymywania i budowania długotrwałych relacji, zrozumienia i zaakceptowania odmienności
• Techniki rozwiązywania problemów oraz konfliktów w organizacjach, z uczniami oraz z partnerami w dyskusji
• Efekt wygrana – wygrana
• Narzędzia do budowania harmonii i współpracy
Moduł 5
Dzień 9 + 10
W tym modelu uczestnicy poznają podstawy coachingu edukacyjnego i możliwości zastosowania coachingu w rozwoju niezbędnych kompetencji 21 wieku
• Zastosowanie narzędzi coachingowych w edukacji
• Umiejętności 21 wieku – nowe wyzwania dla edukacji
• Rozwój podstawowych umiejętności ucznia metodą coachingową
• Rozwój umiejętności efektywnego uczenia się
• Model 4 C- kreatywność, krytyczne myślenie, współpraca, komunikacja
• Stymulowanie rozwoju społecznego ucznia (innowacyjność, elastyczność, proaktywność i przywództwo)
• Rozwój umiejętności życiowych tzw. life skills.
Moduł 6
Dzień 11 + 12
Ten moduł poświęcony jest zastosowaniu psychologii pozytywnej i coachingu pozytywnego w edukacji.
• Podstawowe teorie i koncepcje z psychologii pozytywnej
• Edukacja pozytywna
• Pozytywny język w klasie
• Wykorzystywanie potencjalności ucznia i nauczyciela (klienta)
• Zasoby i mocne strony
• Koncepcja Flow w klasie
Moduł 7
Dzień 13 + 14
W tym module przedstawione będą praktyczne sposoby dbania o dobrostan własny i uczniów (klientów)
• Dobrostan fizyczny, psychiczny i emocjonalny nauczyciela i ucznia
• Elastyczność psychologiczna
• Mindfulness
• Autoempatia i współczucie dla siebie (Self- compassion)
• Zarządzanie sobą w czasie
• Poznawcze ucieleśnienie (cognitive embodiment)
Moduł 8
Dzień 15 + 16
Ostatni moduł kursu to omówienie pracy własnej uczestników oraz roli superwizji i mentoringu w pracy
• Etyka w coachingu
• Rola superwizji i mentoringu
• Feedback indywidualny i grupowy
• Elementy mentoringu grupowego
• Prezentacje i zaliczenie kursu
• Omówienie dalszych możliwości rozwoju
Program kursu
Trening interpersonalny
Omówienie treningu
procesy grupowe, ja w grupie, poznanie siebie przekonania i wartości (Dilts), wstęp do coachingu
SESJA I PROCES COACHINGOWY
coaching według standardów międzynarodowych, struktura sesji, wyznaczanie celu, modele, ćwiczenia praktyczne
Komunikacja w coachingu:
rola pytań, budowanie relacji, komunikacja, proces zmiany, motywacja Coaching indywidualny a grupowy – ćwiczenia praktyczne w trójkach i grupach
Narzędzia w coachingu.
Rozwijanie umiejętności u ucznia w XXI w metodą coachingową
Psychologia pozytywna w szkole
emocje, wdzięczność, optymizm, well-being, broaden-and-build theory, PTG, elastyczność itp.)
Holistic coaching
coaching oddechu, mindfulness, compassion w edukacji, ćwiczenia relaksacyjne, zaliczenia i rozdanie świadectw
1. edycja kursu Narzędzia coachingowe
odbędzie sie w systemie blended-learning:
3 weekendowe spotkania stacjonarne
Czas trwania kursu
100H ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
16 spotkań
w tym 80 godz dydaktycznych
i 20 godz pracy własnej
Twoja inwestycja
Cena 3860,00 zł
ZAINWESTUJ W SIEBIE!
Miejsce zajęć
TARNOWSKIE GÓRY // Online
Kontakt
Jeżeli jesteś zainteresowany/a i potrzebujesz więcej informacji, skontaktuj się z nami telefonicznie lub mailowo.
Chętnie też umówimy się z Tobą na spotkanie.
32 285 63 68
Masz pytania? Zadzwoń, lub napisz do mnie
agalaskacoach@gmail.com